Моя Карелия:история края

Методический сайт для сопровождения предметов регионального содержания

методический материал подготовила

студентка ИИПСН направления подготовки

Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки):

История и Обществознание

Ю. С. Каминная

 

Историческая справка «Онежская набережная. Скульптуры-подарки городов-побратимов Петрозаводску»[1]

Визитной карточкой города Петрозаводск является Онежская набережная. На набережной представлены памятные подарки Петрозаводску от городов-побратимов. Скульптуры являются символами долгой и прочной дружбы между Петрозаводском и его городами-побратимами.

Традиция дарить скульптуры побратимским городам зародилась в 1990-х годах. Первым подарком для Петрозаводска стала работа из американского города-побратима Дулут под названием «Рыбаки».

Наименование скульптуры

Краткая историческая справка

«Рыбаки»

Первым подарком для Петрозаводска стала работа из американского города-побратима Дулут под названием «Рыбаки».

Скульптура была установлена в 1991 году.

Автором этой работы является скульптор Рафаэль Консуэгро. Конструкция была собрана на предприятии «Петрозаводскмаш».

По замыслу автора два рыбака-американский и русский, закидывают сеть, символизируя совместный созидательный труд. Однако краеведом Н. П Кутьковым было высказано другое предположение о смысловом назначении представленного скульптура, о котором автор скульптуры умолчал.

«Тюбингеннское панно»

Скульптура из немецкого города-побратима Тюбингена была установлена в 1994 году.

Авторами работы являются Бернхард Фогельманн и Курт Гайзельхарт. Панно изготавливалось на предприятии «Петрозаводскмаш». В состав композиции входит 61 металлический столб.

Авторы работы не раскрыли замысел скульптуры, однако впоследствии было высказано предположение о том, что столбики символизируют непохожесть разных народов, которые несмотря на политические, культурные различия сумели преодолеть их и установить тесные дружественные связи.

«Дерево желаний»

Скульптура из шведского города-побратима Умео была установлена в 1996 году.

Автором работы является Кент Андерсен. Конструкция была изготовлена на заводе «Авангард»: живая сосна была упакована в стеклоткань. На высоте человеческого роста скульптор оформил ухо, на ветвях развешены колокольчики, которые впоследствии исчезли.

Дерево желаний упоминается в шведском национальном эпосе и, согласно шведскому фольклору, оно отзывается на прошептанные в ухо желания двумя способами: либо молчит, либо звенит колокольчиками в знак того, что мечта сбудется.

 

«Волна дружбы»

Скульптура «Волна дружбы» была подарена Петрозаводску финским городом-побратимом Варкаусом.

Скульптура была установлена в 1997 году.

Автором работы является Анна Кеттунен. Конструкция была изготовлена на предприятии «Петрозаводскмаш».

Скульптура подобна морской волне, она символизирует рост дружбы между городами-побратимами. В композицию также включено несколько камней, которые, вероятно, означают, что сквозь время «волна сглаживает камни прежних разногласий».

 

«Спящая красавица»

Скульптура была подарена Петрозаводску французским городом-побратимом Ла-Рошель.

Скульптура была установлена в 1999 году.

Автором работы является Жан-Пьер Дюссайен. Скульптура была изготовлена на предприятии «Петрозаводскмаш».

Согласно замыслу автора скульптура представляет столицу Карелии в виде русалки среди берегов северных озёр, лесов.

«Под одними звёздами»

Скульптура была подарена Петрозаводску немецким городом-побратимом Нойбранденбургом.

Скульптура была установлена в 2000 году.

Автором работы является Райнер Кессель. Скульптура была изготовлена на предприятии «Петрозаводскмаш».

Скульптура является символом дружбы между городами, на нём изображена карта звёздного неба города.

«Место встречи»

Скульптура была подарена Петрозаводску норвежским городом-побратимом Мо-и-Рана.

Скульптура была установлена в 2001 году.

Автором работы являются Ингюн Далин и Бенте Стремснес Хейен. Скульптура была изготовлена  на предприятии ОАО «Стройтехника».

Скульптура является символом дружбы двух городов. Женщины протягивают друг к другу руки и из рук произрастают ростки дружбы, которые со временем будут ещё сильнее и крепче.

«Единство»

Скульптура из финского города Йоэнсуу была преподнесена в дар Петрозаводску к 300-летию города.

Скульптура была установлена в 2003 году.

Автором работы является скульптор Теппо Лауринолли.

Скульптура состоит из двух металлических полуарок с огненной «искрой дружбы» на верху.

 

 

Дополнительная литература. Предложенные ниже издания представлены в Национальной библиотеке Республики Карелия:

1) Воробьева, С. Петрозаводская набережная - музей современной скульптуры под открытым небом / Светлана Воробьева ; фот. Владимира Семина // Я люблю Карелию. - 2016. - № 5. - С. 26-29

2) Гриневич, А. "Ловцы человеков" : знаток истории нашего города Николай Кутьков рассказал о том, какой улов на самом деле ожидают "Рыбаки" Консуэгры! : [о скульптуре] / Анна Гриневич // Карелия. Мой Петрозаводск. - Петрозаводск, 2012. - 29 октября (№ 38). - С. 17.

 3) Кутьков, Н. Где встречаемся: под "Деревом Хиросимы" или у "Мечты сантехника"? : с каждым годом горожане все больше забывают истинные названия скульптур, которые установлены в музее под открытым небом на петрозаводской набережной / Николай Кутьков, Маргарита Холодная // Петрозаводск. - Петрозаводск, 2013. - 27 июня (№ 26). - С. 10.

4) Кутьков, Н. "Ловцы душ человеческих", или Загадки Онежской набережной : [о скульптуре "Рыбаки" на Онеж. набережной в Петрозаводске] / Николай Кутьков // Петрозаводск. - 2010. - 4 февр. (№ 6). - С. 19.

5) Шведы открыли обновленное "Дерево желаний" в Петрозаводске: на его ветвях теперь висят разноцветные домики : на Онежской набережной торжественно открыли скульптуру, когда-то подаренную Петрозаводску Швецией // Карельская Губерния. - Петрозаводск, 2018. - 31 октября - 6 ноября (№ 44). - С. 17

 

Возможные вопросы для контроля знаний

Используя дополнительные источники информации и Интернет-ресурсы, ответьте на вопросы:

1) Как называли вышеупомянутые скульптуры горожане и гости Петрозаводска?

2) Какую дополнительную смысловую нагрузку несёт скульптура «Рыбаки»?

3) Почему исчезли колокольчики со скульптуры шведского города Умео «Дерево желаний»?

4) Звёздная карта какого города изображена на скульптуре «Под одними звёздами»?

5) Что символизируют цвета скульптуры «Место встречи» (жёлтый, зелёный и коричневый)?

 

 

[1] Для составления справки были использованы следующая литература: Кутьков, Н. Где встречаемся: под "Деревом Хиросимы" или у "Мечты сантехника"? : с каждым годом горожане все больше забывают истинные названия скульптур, которые установлены в музее под открытым небом на петрозаводской набережной / Николай Кутьков, Маргарита Холодная // Петрозаводск. - Петрозаводск, 2013. - 27 июня (№ 26). - С. 10.; Кутьков, Н. "Ловцы душ человеческих", или Загадки Онежской набережной : [о скульптуре "Рыбаки" на Онеж. набережной в Петрозаводске] / Николай Кутьков // Петрозаводск. - 2010. - 4 февр. (№ 6). - С. 19.; Петрозаводск говорит [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://ptzgovorit.ru/ (дата обращения 31.10.20).

 

автор квеста

студентка ИИПСН направления подготовки

Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки):

История и Обществознание

Ю. С. Каминная

 

 Организация квеста «Галерея городов-побратимов Петрозаводска»

Организация учебной и внеучебной деятельности в виде квеста представляет собой активную форму обучения учащихся с целью повышения интереса к учебной информации.

Технологическая карта квеста

Название квеста

Галерея городов-побратимов Петрозаводска

Предметная направленность квеста

Квест по дисциплинам «Моя Карелия» (9 класс), «История Карелии» (11 класс).

Цель

Формирование умения в ходе выполнения заданий квеста применять исторические знания по темам «Монументальное искусство и скульптура» (9 класс) из раздела «Культура Карелии XX века» и «Общественно-политическая жизнь в 1960-1980-е годы» (11 класс).

Задачи

Личностные

-сформировать интерес учащихся к изучению краеведческого материала

-способствовать формированию культурной эрудированности учащихся через призму изучения краеведческого материала

-способствовать формированию знания основ культурного наследия России на примере истории Республики Карелия.

Метапредметные

-способствовать формированию умения выполнять аналитическую деятельность, производить анализ информации в ходе выполнения заданий квеста

-формирование умения применения знаний для решения нестандартных задач учащихся

-способствовать развитию коммуникативной компетентности учащихся с целью достижения учащимися желаемого результата в ходе выполнения групповой работы

-способствовать формированию умения организовывать учебное сотрудничество учащимися в ходе выполнения заданий квеста.

Предметные

-способствовать формированию умения применения факто-событийного материала для выполнения заданий квеста.

-способствовать формированию умения производить анализ, систематизировать и обобщать факто-событийный материал для ответов на вопросы и задания квеста.

Продолжительность

1 час

Ресурсы

Листы бумаги и ручки (для отметок прохождения учащимися станций организаторами этих станций в путевых листах участников), планшет или ноутбук (для показа видео на стартовом этапе прохождения квеста учащимися), памятные призы для учащихся (например, предметы школьной канцелярии).

Целевая аудитория

Учащиеся основной и средней школы, жители и гости столицы Республики Карелия.

Основная идея

В ходе прохождения квеста учащиеся должны будут угадать скульптуры, которые были подарены Петрозаводску городами-побратимами. Это позволит закрепить материал об истории появления скульптур-подарков городов-побратимов Петрозаводска на набережной.

Для учащихся из районов Карелии подобный квест может стать викториной, благодаря которой они узнают информацию о столице Республики Карелия в новом интересном формате игры.

Организация квеста

Участники квеста делятся на команды, которые продвигаются по заданному маршруту. Команды выбирают капитана, формулируют свой девиз. Капитанам команд выдаётся путевой лист с нумерацией прохождения станций. В зависимости от количества участников команд (не более 5-ти человек) порядок прохождения станций может варьироваться. На каждой станции (станция у определённой скульптуры) стоит куратор станции, который выдаёт команде задания для продвижения по маршруту, а также делает отметку в путевом листе участников о прохождении станции. В случае возникновения затруднений у учащихся в ходе выполнения заданий, куратор станции должен помочь учащимся найти правильные ответы с помощью подсказок.

На прохождение одной станции выделяется 5-7 минут.

Задания квеста представлены в виде ребусов, загадок, стихотворений, вопросов, ассоциативных рядов и пр.

Квест должен проходить на Онежской набережной.

Результат прохождения квеста

По завершении прохождения квеста каждая из команд получает подарки. Для обеспечения соревновательного компонента для учащихся, победившей команде могут быть выставлены положительные оценки по темам «Монументальное искусство и скульптура» (9 класс) из раздела «Культура Карелии XX века» и «Общественно-политическая жизнь в 1960-1980-е годы» (11 класс).

После прохождения квеста учащиеся проводят рефлексию, в ходе которой необходимо отразить следующие положения:

-насколько сложным было прохождение квеста

-насколько интересным было прохождение квеста

-что получилось и что не получилось выполнить в ходе прохождения квеста.

 

Пример оформления путевого листа команды-участницы квеста:

Название команды________________________________________________

Состав команды:_________________________________________________

Капитан команды:________________________________________________

Девиз:__________________________________________________________

Номер станции

Правильный ответ участников

(должен быть вписан участниками квеста)

Отметка куратора станции

Время прохождения станции

Время начала маршрута

12.00

Станция 1

 

  •  

12.05

Станция 2

 

 

 

Станция 3

 

 

 

Станция 4

 

 

 

Станция 5

 

 

 

Станция 6

 

 

 

Станция 7

 

 

 

Станция 8

 

 

 

Время окончания маршрута

12.50

Общее время прохождения маршрута

50 минут

 

Методические рекомендации по организации квеста

Перед началом прохождения квеста необходимо произвести организационный этап:

1.Разделить учащихся на команды.

2.Команды должны придумать название и девиз, которые они должны будут прописать в путевом листе. Кроме того, учащиеся 9 классов могут придумать кричалку, которую они будут использовать в ходе прохождения станций.

3.Команды должны выбрать капитана и сформулировать девиз.

Расположения станций на маршруте квеста

 

Порядок и время прохождения станций могут быть определены таким образом, чтобы участники разных команд не пересекались на одной станции одновременно. В связи с этим для каждой команды возможно индивидуальное выстраивание порядка прохождения станций. При этом важно, чтобы все команды прошли одинаковое количество станций, а последовательность прохождения не требовала от участников команды длительных по времени и расстоянию передвижений между станциями. 

Предложенный вариант квеста также может быть организован таким образом, чтобы участники команд пришли в разные финишные станции (например, для одной команды финишная станция – скульптура «Единство», для другой – скульптура «Тюбингеннское панно»), в соответствии с этим одна из команд проходит станции в обратном порядке (см. рисунок «Расположения станций на маршруте квеста»).

 

 

 

 

автор-разработчик методических материалов

студентка ИИПСН направления подготовки

Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки):

История и Обществознание

Ю. С. Каминная

 

Организация межкультурного сотрудничества

между Петрозаводском и Варкаусом

 

Прочитайте текст, ответьте на вопросы и выполните задания.

 

Становление и развитие побратимских связей Петрозаводска с иностранными городами происходило в 1960-е годы. Первым городом-побратимом столицы Карелии стал финский город Варкаус.

Инициатива по установлению дружественных контактов между Петрозаводском и Варкаусом принадлежала столице Карелии. Председатель исполкома Петрозаводского Совета депутатов трудящихся[1]* И. Гришкин направил мэру города Варкаус Эйно Э. Салми письмо с предложением об установлении побратимских связей между городами. Эйно Э. Салми ответил согласием на это предложение. В 1965 году между Петрозаводском и Варкаусом было утверждено соглашение о породнении. Официальный договор об установлении дружественных связей был подписан через десять лет.[2]

В августе 1965 года Петрозаводск посетила первая официальная делегация из Варкауса. К приёму делегации руководство Карельской Автономной Советской Социалистической Республики подошло очень серьёзно. Была составлена программа мероприятий и визитов финской делегации в Петрозаводске, а также список мест Карелии для посещения их иностранными гостями. В число «образцовых» мест для показа иностранным гостям входили: Онежский тракторный завод, Петрозаводский государственный университет, санаторий «Марциальные воды» и др.[3]

Решение о приёмах и отправках делегаций с советской и финской сторон принимались на городском уровне. Деятельность по развитию контактов между городами в Петрозаводске осуществлял Петрозаводский городской Совет депутатов трудящихся, а в Варкаусе – муниципалитет. [4] Однако, Советский Союз рассматривал побратимские связи как часть внешней политики. В связи с этим контакты советских городов с иностранными партнерами строго контролировались Министерством иностранных дел РСФСР. Оно давало рекомендации о содержательной стороне контактов, составляло планы по развитию связей с зарубежными городами, а также принимало отчёты о проделанной работе.[5]

Стоит отметить, что побратимские связи городов устанавливались не только на уровне обмена делегациями. Они также включали в себя совместное участие породнённых городов в праздниках, таких как Дни советско-финской дружбы, Дни городов-побратимов. Кроме того, хорошей традицией в укреплении дружественных связей между городами становилось отправление телеграмм с поздравлениями к знаменательным событиям.[6]

Организацию мероприятий по укреплению дружественных связей между городами, как правило, осуществляли филиалы общества «СССР – Финляндия»[7]* на местах.  В 1962 году было организовано карельское отделение этого общества, которое проводило недели советско-финляндской дружбы, праздники дружбы, организовывало художественные выставки. Совместно с отделением общества «СССР-Финляндия» организацией культурно-творческих, спортивных встреч, праздников между представителями городов-побратимов занимались также Союз художников КАССР, Союз спортивных обществ и организаций, Министерство культуры КАССР. Это свидетельствует о привлечении широкого круга специалистов по профилю мероприятий, что обеспечивало высокий профессиональный уровень подготовки соответствующих выставок, концертов, соревнований.[8]

Помощь в организации мероприятий, посвящённых развитию дружественных связей, осуществляли коллективные члены карельского отделения общества «СССР-Финляндия»: Онежский тракторный завод, Кондопожский целлюлозно-бумажный комбинат, детская художественная школа города Петрозаводска и другие учреждения.[9]

Однако при установлении дружественных контактов существовали и определённые трудности. Так, с советской стороны мало внимания уделялось организации обмена творческими коллективами с городом Варкаус в связи с тем, что это не входило в планы Министерства культуры КАССР. Так, в 1970 году была отклонена просьба муниципалитета Варкауса и отделения общества «Финляндия – СССР» об организации в Петрозаводске гастролей труппы театра города Варкаус. Немаловажной причиной, осложнявшей культурные контакты между Петрозаводском и Варкаусом, были финансовые затруднения.  В 1968 году общество «СССР – Финляндия» вынуждено было отказать в приёме делегации варкаусского отделения общества «Финляндия – СССР». Это было связано с отсутствием денежных средств на приём финляндских представителей.[10]

В целом можно выделить два наиболее активно работавших направления взаимодействия между Варкаусом и Петрозаводском: культурно-творческое и спортивное. Важное место в развитии побратимских связей играли перекрестные отправки официальных делегаций и делегаций рабочих.[11]

Таким образом, становление побратимских связей между Петрозаводском и Варкаусом приходится на вторую половину 1960-х годов. В развитии побратимских контактов было задействовано большое количество организаций и учреждений. Важность развития сотрудничества с иностранными городами обусловливалась внешнеполитическими интересами Советского Союза по укреплению межгосударственного взаимодействия с Финляндией.

 

Вопросы (* выделены вопросы повышенной сложности):

1.Как назывался документ, который положил начало развитию дружественных связей между Петрозаводском и Варкаусом? В каком году он был подписан?

3.* Как Вы считаете, почему с 1960-х годов Петрозаводск стал активно развивать побратимские связи с Варкаусом и другими зарубежными городами? Ответить на этот вопрос помогут знания о целях и основных направлениях внешней политики СССР после смерти И. Сталина.

4.* Как Вы считаете, почему администрацией Петрозаводска был продуман список «образцовых» мест для их посещения иностранными гостями?

 

Задания:

Задание 1. Прочитайте текст и исправьте ошибки в нём.

Текст с ошибками без их выделения.

В 1975 году начали развиваться дружественные связи между Петрозаводском и Варкаусом. Инициатива сотрудничества между городами принадлежала Варкаусу. Контакты между столицей Карельской АССР и Варкаусом осуществлялись в разнообразных формах, таких как обмен официальными, культурно-творческими, спортивными делегациями, делегациями предпринимателей, организация Дней городов-побратимов и др.  Деятельность как Петрозаводска, так и других советских городов по осуществлению побратимских связей строго контролировалась со стороны Министерства иностранных дел. Оно принимало решение о приёме и отправке делегаций, а также составляло планы и принимала отчёты по развитию контактов такого рода.

Организацию мероприятий по осуществлению дружественных связей осуществляло карельское отделение общества «СССР-Финляндия», которое было образовано в 1961 году. Помощь в организации мероприятий, посвящённых развитию дружественных связей, осуществляли коллективные члены карельского отделения общества «СССР- Финляндия», такие как Онежский тракторный завод, Кондопожский целлюлозно-бумажный комбинат и другие учреждения. Это показывало высокий уровень подготовленности советской стороны к сотрудничеству с финской стороной, поэтому трудностей в развитии контактов между Петрозаводском и Варкаусом не наблюдалось.

 

Текст с исправлением ошибок. Правильный вариант представлен в скобках.

В 1975 году (в 1965 году) начали развиваться дружественные связи между Петрозаводском и Варкаусом. Инициатива сотрудничества между городами принадлежала Варкаусу (Петрозаводску). Контакты между столицей Карельской АССР и Варкаусом осуществлялись в разнообразных формах, таких как обмен официальными, культурно-творческими, спортивными делегациями, организация Дней городов-побратимов и др.  Деятельность как Петрозаводска, так и других советских городов по осуществлению побратимских связей  строго контролировалась со стороны Министерства иностранных дел. Оно принимало решение о приёме и отправке делегаций, (Министерство иностранных дел контролировало развитие побратимских связей, однако принятие решений о приёме и отправке делегаций осуществлялось на местном уровне. В Петрозаводске деятельность по развитию побратимских связей курировал Петрозаводский городской Совет депутатов трудящихся), а также составляло планы и принимала отчёты по развитию контактов такого рода.

Организацию мероприятий по осуществлению дружественных связей осуществляло карельское отделение общества «СССР-Финляндия», которое было образовано в 1961 году (в 1962 году). Помощь в организации мероприятий, посвящённых развитию дружественных связей, осуществляли коллективные члены карельского отделения общества «СССР- Финляндия», такие как Онежский тракторный завод, Кондопожский целлюлозно-бумажный комбинат и другие учреждения. Это показывало высокий уровень подготовленности советской стороны к сотрудничеству с финской стороной, поэтому трудностей в развитии контактов между Петрозаводском и Варкаусом не наблюдалось. (Несмотря на высокий уровень подготовленности советской стороны к сотрудничеству с финской стороной, были трудности и препятствия в развитии контактов между Петрозаводском и Варкаусом. Например, Советский Союз не считал нужным активно сотрудничать с городами-побратимами в культурно-творческом направлении в связи с нежеланием распространения среди советских граждан иностранного идеологического влияния. Кроме того, возникали финансовые трудности в организации дружественных контактов).

 

Задание 2. Составьте таблицу «Места для посещения гостями из городов-побратимов Петрозаводска в 1965 году» (пример оформления см. ниже).

Рассмотрите список «образцовых» мест Карелии для посещения иностранными гостями, составленный в 1965 году. Классифицируйте их по видам (например, производственные предприятия, учреждения культуры и искусства, образовательные, медицинские учреждения и др.).

Используя знания по истории Карелии и Интернет-ресурсы, подумайте и предложите краткое обоснование выбора этих объектов в качестве «образцовых» для показа иностранным туристам.

 

Список объектов показа для иностранных гостей в 1965 году в

Карельской АССР, расположенных в Петрозаводске и окрестностях:

Онежский тракторный завод (ОТЗ)

Дом культуры ОТЗ

Государственный университет

Дом физкультуры

Музей изобразительного искусства

Музыкально-драматический театр

Публичная библиотека

Музыкальное училище

Поликлиника ОТЗ

Республиканская больница

Дворец пионеров

Санаторий «Марциальные воды»

Музей-заповедник «Кижи»

Пионерлагерь ОТЗ в Лососинном

Слюдяная фабрика

Краеведческий музей

Пример оформления таблицы

«Места для посещения гостями из городов-побратимов

Петрозаводска в 1965 году»

Вид

Наименование объекта показа

Обоснование

Учреждения культуры

Финский драматический театр

 

Здание Финского драматического театра было построено в 1965 г. Театр пользовался большим успехом у зрителей Карелии и всего СССР. Участвовал в VIII Международном фестивале молодежи и студентов в Хельсинки в 1962 году. В Финском драматическом театре проводились концерты для иностранных гостей.

 

 

 

[1] * Председатель исполкома Петрозаводского Совета депутатов трудящихся – это руководитель исполнительного комитета Петрозаводского городского Совета депутатов трудящихся.

[2] Вавулинская Л. И. Побратимские связи городов СССР и Финляндии в 1960-1980-е гг. как фактор формирования новых форм сотрудничества на региональном уровне (на примере Петрозаводска и Варкауса) // Границы и контактные зоны в истории и культуре Карелии и сопредельных регионах: Сб. ст. Петрозаводск,  2008. С.67.

[3] Национальный архив Республики Карелия (НА РК). Ф. Р-460. (Петрозаводский горсовет). Оп. 1. Д. 952-а. Л. 15, 21.

[4] НА РК. Ф. Р-460. Оп. 1. Д. 952-а. Л. 3, 9.

[5] НА РК. Ф. Р-460. Оп.1. Д. 952-а. Л. 129; Д. 1042-б. Л. 7, 59; Д. 1258. Л. 4.

[6] НА РК. Ф. Р-460. Оп.1. Д. 1258. Л. 3; Д. 952-а. Л. 74.

[7] * Общество дружбы «СССР-Финляндия» было основано в 1958 году. Оно содействовало в развитии и укреплении разносторонних связей между Советским Союзом и Финляндией при помощи вовлечения народных масс в мероприятия по установлению дружественных контактов между городами, информирования советского государства о различных сторонах жизни зарубежных городов.

[8] НА РК. Ф. Р-460. Оп. 1. Д. 1042-б. Л. 120; Д. 952-а. Л. 120.; Ф. П-3 (Карельский реском Компартии РСФСР). Оп. 24. Д. 151. Л. 32; Оп. 25. Д. 182. Л. 157.

[9] НА РК. Ф. Р-460. Оп. 1. Д. 1152-б. Л. 90.

[10] НА РК. Ф. П-3. Оп. 19. Д. 99. Л. 80, 82; Оп. 20. Д. 91. Л. 37, 73; Оп. 22. Д. 104. Л. 81-82.

[11]Болотова Е. Ю. Роль волгоградской молодёжи в развитии народной дипломатии и движения породнённых городов в 1960 – 1980-х годах // Известия Волгоградского государственного педагогического института. 2016.№ 2 (106). С.205; НА РК. Ф. Р-460. Оп. 1. Д. 1258. Л. 57.